martes, 29 de marzo de 2016

TALLER DE REFUERZO INFORMÁTICA GRADO SEXTO PRIMER PERÍODO




TALLER DE REFUERZO INFORMÁTICA GRADO SEXTO PRIMER PERÍODO

Recomendaciones para presentar el trabajo:

·    Debe presentar su cuaderno con todos los talleres vistos durante el período, con todas las actividades  completamente desarrolladas. De lo contrario no se le entregará el TALLER DE REFUERZO.
·    Elaborar el trabajo en una hoja de examen tamaño oficio. El trabajo debe ser escrito a mano (No se acepta copiar y pegar desde una página de internet y luego imprimir), y debe ser bien escrito, legible y bien presentado.
·    Se deben desarrollar completamente todas las actividades del trabajo.
·    El trabajo se debe entregar en las fechas y plazos estipulados en el calendario académico, de lo contrario no se aceptará.
·    El trabajo debe ser sustentado con unas preguntas hechas por el profesor.

ACTIVIDAD 1. Consulta en internet y responda las siguientes preguntas. Escriba la pregunta e inmediatamente la respuesta en su hoja de examen. (Valor 4 puntos).

1.       ¿Qué es un computador analógico?
2.       ¿Qué es un computador híbrido?
3.       ¿Qué es una supercomputadora?
4.       ¿Qué es un microcomputador?
5.       ¿Qué es un computador personal?
6.       ¿Qué es un computador portátil?
7.       ¿Qué es un smartphone?
8.       ¿Qué adelantos e ideas importantes se desarrollaron durante el siglo XVII que ayudaron a la aparición del computador?
9.       ¿Qué adelantos e ideas importantes se desarrollaron durante el siglo XVIII que ayudaron a la aparición del computador?
10.    ¿Qué adelantos e ideas importantes se desarrollaron durante el siglo XIX que ayudaron a la aparición del computador?
11.    ¿Qué adelantos e ideas importantes se desarrollaron durante el siglo XX que ayudaron a la aparición del computador actual?
12.    ¿Qué adelantos e ideas importantes se han desarrollado durante estos primeros años del siglo XXI?
13.    ¿Qué es un monitor LCD?
14.    ¿Qué es un monitor plasma?
15.    ¿Qué es un monitor 3D y para qué se utiliza?
16.    ¿Qué es un joystick y para qué sirve?
17.    ¿Cómo podemos evitar volvernos adictos al uso de los artefactos tecnológicos y de la tecnología?
18.    Escriba cinco formas por medio de las cuales puede ayudar para que el ruido, que es producto del uso de los artefactos tecnológicos, no afecte nuestra salud auditiva, ni nuestro cerebro.
19.    Escriba cinco cosas que usted puede hacer dentro de su salón de clase, y en todo el colegio para bajar los niveles de ruido que producen dolores de cabeza, estrés y que impiden el desarrollo normal de las clases.
20.    Escriba cinco cosas en las cuales la tecnología ha mejorado la educación actualmente.

ACTIVIDAD 2. Clasifique los siguientes dispositivos como de entrada, de salida, mixto o de almacenamiento. Valor (1 punto).

DISPOSITIVO
TIPO (Entrada, salida, mixto o de almacenamiento)
Para qué sirve
Memoria USB


Los parlantes


Mouse


Teclado


Pantalla


Disco duro USB


Unidad de DVD


Impresora


Módem de internet


El micrófono




“El tiempo perdido, los santos lo lloran” Refrán popular


miércoles, 9 de marzo de 2016

USO DE MÉTODOS ABREVIADOS DEL TECLADO



Desempeño(s):

·       Identifica y aplica algunos métodos abreviados útiles del teclado.


TALLER # 6. USO DE METODOS ABREVIADOS DEL TECLADO

Los métodos abreviados del teclado son modos de realizar acciones  con el teclado.  Se denominan métodos abreviados porque le ayudan a trabajar más rápidamente. De hecho, casi cualquier acción o comando que pueda realizar con un mouse, puede realizarse de manera más rápida con una o más teclas del teclado.

En los temas de ayuda, un signo más (+), entre dos o más teclas indica que estas teclas deben presionarse al mismo tiempo. Por ejemplo, CTRL + A significa que debe mantener presionada la tecla CTRL (Control), y después presionar la tecla A. CTRL + Mayúsculas (SHIFT) + A, quiere decir que debe mantener presionadas las teclas CTRL  y Mayúsculas, y después presionar la tecla A.


Teclas especiales del teclado:


Tecla Control 



Tecla Shift (Mayúsculas)




Tecla Delete (Suprimir) 



Tecla Backspace (Retroceso)    



Tecla Enter 


Tecla Tab    


Tecla Alt     




Tecla Esc (Escape)  

                        
Tecla F1     



Tecla F4  



Flecha arriba




Flecha abajo


Flecha izquierda




Flecha derecha






Atajos de teclado de Tecla con el logotipo de Windows 




: Tecla Windows: Abrir o cerrar el menú Inicio.
: Tecla Windows + Pausa: Muestra el cuadro de diálogo Propiedades del sistema.
: Tecla Windows + D: Mostrar el escritorio.
: Tecla Windows + M: Minimiza todas las ventanas.
: Tecla Windows + Shift + M: Restaura las ventanas minimizadas en el escritorio.
: Tecla Windows + E: Abre Equipo (Abre el Explorador de Windows).
: * Tecla Windows + F: Buscar un archivo o carpeta.
:  Tecla Windows + R: Abra el cuadro de diálogo Ejecutar.
: Tecla Windows + T: Ciclo a través de programas en la barra de tareas.
: Tecla Windows + Tab: Ciclo a través de programas en la barra de tareas mediante el uso de Aero Flip 3-D.

Atajos de teclado generales:

6  F1: Ayuda de pantalla.
6  Ctrl + G: Guarda el archivo o documento actual.
6  Ctrl + C (o Ctrl + Insertar): Copia el elemento seleccionado.
6  Ctrl + X: Corta el elemento seleccionado.
6  Ctrl + V (o Shift + Insert): Pegar el elemento seleccionado.
6  Ctrl + Z: Deshacer una acción.
6  Ctrl + Y: Rehacer una acción.
6  Eliminar (o Ctrl + D). Eliminar el elemento seleccionado y moverlo a la papelera de reciclaje.
6  Shift + Supr: Eliminar el elemento seleccionado sin moverlo a la papelera de reciclaje de primera.
6  F2: Cambie el nombre del elemento seleccionado.
6  Ctrl + Flecha Derecha: Mover el cursor al comienzo de la siguiente palabra.
6  Ctrl + Flecha Izquierda: Mover el cursor al comienzo de la palabra anterior.
6  Ctrl + Flecha abajo: Mover el cursor al comienzo del párrafo siguiente.
6  Ctrl + Flecha arriba: Mueve el cursor al comienzo del párrafo anterior.
6  Ctrl + Shift con una tecla de flecha: Seleccione un bloque de texto.
6  Alt + F4: Salir del programa en el cual está trabajando. 

TALLER No. 6

ACTIVIDAD No. 1. Transcriba toda la teoría que viene en esta guía. Escriba con buena letra y de manera ordenada. Haga bien hechos los cuadros de la guía.



ACTIVIDAD # 2. PRÁCTICA EN EL COMPUTADOR.
Siguiendo las normas de ergonomía, y sobre el buen uso del teclado, para ponerlas en práctica, digite el siguiente texto en Microsoft Office Word o en WordPad.


El lobo

Las dos especies que se conocen son: el lobo gris, que vive en Europa, Norteamérica y Asia, y el lobo rojo, que sólo se encuentra en Texas y en el sureste de Estados Unidos. La coloración del pelaje suele ser rojo-amarillenta o gris-amarillenta, con manchas negras por el dorso y blancas por el pecho y la zona ventral; sin embargo, los individuos que habitan en el norte pueden ser blancos por completo.
El lobo rojo es algo más pequeño que el lobo gris y su coloración es más oscura. Todos los lobos se caracterizan por tener dientes muy poderosos, cola peluda y pupilas redondas. Es un animal muy sociable; forma grupos familiares y suele cazar en manada, sobre todo en invierno. Si el alimento es escaso el lobo también se alimenta de carroña.
El lobo emite un aullido muy característico que es más fácil de apreciar durante el apareamiento en invierno.
Aunque los lobos son todavía abundantes en el este de Europa y en Asia, en Europa occidental las poblaciones están más aisladas y en Norteamérica su número se ha reducido mucho.



“Si ya sabes lo que tienes que hacer y no lo haces entonces estás peor que antes” Confucio